L470/2017
Propunere legislativă pentru modificarea şi completarea alin.(5) al art.65 din Legea nr.263/2010 privind sistemul unitar de pensii publice
|
| Număr de înregistrare: |
291
|
| Data de postare a opiniei: |
31.10.2017 07:33:00
|
| De la: |
Gliga Ildiko
|
|
|
| Textul opiniei: |
Ar trebui sa se tina cont si de stagiul de cotizare de minim 35 de ani la femei, in cazul pensiei anticipate partiale , chiar daca nu indeplineste conditia de varsta redusa cu pana la 5 ani conform Legii. In prezent vechimea se poate "cumpara", dar din pacate nu se poate reduce varsta chiar daca ai lucrat atatia ani.
|
|
|
|
|
L470/2017
Propunere legislativă pentru modificarea şi completarea alin.(5) al art.65 din Legea nr.263/2010 privind sistemul unitar de pensii publice
|
| Număr de înregistrare: |
272
|
| Data de postare a opiniei: |
21.09.2017 08:10:00
|
| De la: |
ionescu adrian
|
|
|
| Textul opiniei: |
Trebuie facuta o corectie in ceea ce priveste situatia persoanelor care sunt defavorizate deoaece, o mare parte au fost studenti la facultate, curs de zi, si seral, au fost si salariati in acelasi timp in uzina/ intreprindere,etc, au sustinut material si intretinut o familie cu unul sau mai multi copii, au contribuit la toate obligatiile fata de stat ( somaj, cass, pensie, etc), practic au realizat o munca dubla care ar trebui sa fie apreciata la pensie, ar face diferentierea corecta fata de cei care nu au realizat nici un venit,nici o activitate , si primesc fel de fel de ajutoare, indemnizatii, hrana, aceste categorii nu au adus nici o contributivitate la obliatiile fata de stat. Totodata ar fi apreciata activitatea pensionarilor care au urmat cursurile unei universitati si au prestat si munca in acelasi timp, ar fi atrase si incurajate noile generatii de a se comporta la fel, dealtfel sunt multi studenti care se intretin singuri, fiind incadrati in munca. Va rog sa –mi spuneti daca sunt sperante sa se indrepte aceasta eroare, fie prin cresterea punctului de pensie sau alta modalitate. Va multumesc si va rog sa tineti seama de aspectele prezentate.
|
|
|
|
|